Inglès instrumental

El inglés es considerado actualmente el idioma más importante a nivel mundial, ya sea para aquellos que lo hablan como primera lengua o aquellos que lo hablan como segunda lengua.

Es una lengua germánica occidental que surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió hasta el Norte en lo que se convertiría en el sudeste de Escocia, bajo la influencia del Reino de Northumbria.

El inglés es el tercer idioma nativo más extendido en el mundo, después del chino mandarín y el español. Es el segundo idioma más aprendido y es el idioma oficial o uno de los idiomas oficiales en casi 60 Estados soberanos.

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objetivos de la asignatura

1)Listening: (escuchando) Mejorar la comprensión oral del alumno mediante la realización de practicas semanales. 2)Reading: (la lectura) Mejora la comprensión escrita del alumno a través de textos sobre la cultura y actualidad inglesa. 3) (hablando) Mejora la expresión y pronunciación oral del alumno a través de role plays, conversaciones, entrevistas, presentaciones orales. 4) Uso del inglés: Adecuar la precisión sintáctica y gramatical del alumno al nivel de esta asignatura. 5)Writing (escrito) : Mejora la expresión escrita del alumno a través de trabajos controlados y trabajos autónomos

Niveles del ingles

Nivel A1 Inglés Básicamente se trata de un nivel que sirve a modo de introducción a un idioma. Es una forma de proporcionar confianza a quien quiere aprender una lengua desde cero, aportándole una base mínima para que tome impulso de cara a nuevos niveles de mayor complejidad. Se trata de un nivel que certifica que la persona es capaz de transmitir ideas sencillas en ese idioma, formular cuestiones básicas y, en definitiva, comunicarse con lo esencial. Nivel A2 Inglés Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Como el nivel anterior, la calificación final se declinará por el apto, no apto. Sin embargo, la prueba, lógicamente tiene mayor complejidad diferenciándose una parte oral de una escrita. Ambas pruebas busca...

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